SUSTAINABILITY

As part of a schoolwide project we have been reflecting about our environment. We saw the video of Severn Cullis Suzuki www.youtube.com/watch?v=xPx5r35Aymc to start our reflection on how human beings are damaging the world and why nobody seams to do anything.

After that we define SUSTAINABILITY as the careful use of the resources in order to have them in the future. With that in mind we work in small groups to suggest actions to have a sustainable school and we write and represent short plays to show that actions.

When people is talking about sustainability some persons may think this is the matter of big companies and governamental policies but we have learned that we can make a big change even if we are kids.

I invite you to post your comments on what we have learned using the next frame: I can contribute to the nviroment by...

VIDEOS:

http://youtu.be/3DkKmHxfY1I

http://youtu.be/IttzAM2GQsk

http://youtu.be/Md_XW6mkuw0

SUSTENTABILIDAD

CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
Los alumno investgan las causas que deterioran el medio ambiente

Intercambian opiniones sobre la sustentabilidad al observar este videohttp://www.youtube.com/watch?v=yazQ_8KyA8s&feature=related

en equipo elaboran carteles donde plasman sus ideas de como "Cuidar el medio ambiente"Los alumnos utilizan material de reuso como papel,carton ,ilustraciones

Nadua,Karen y Karla aplican las 3 r : reduce,reutiliza y recicla en la elaboración de sus carteles

JULES VERNE

JULIO GABRIEL VERNE.- fue un escritor francés de novelas de aventuras.Predijo con gran exactitud en sus relatos fantásticos la aparición de algunos de los productos generados por el avance tecnológico del siglo xx.

Los alumnos investigan algunas de sus obras literarias para leer la que más le llame la atención

Los alumnos leen un libro y elaboran la portada del libro que estan leyendo como:
20 000 Leguas de viaje submarino, De la tierra a la luna, Un capitan de 15 años,Viaje al centro de la Tierra, Alrededor de la Tierra. La vuelta al mundo en 80 días, Cinco semanas en globo, Los hijos del capitán Grant, La isla misteriosa, El faro del fin del mundo, El volcan de oro.
Participan en equipo compartiendo sus experiencias al leer los libros de Julio Verne

Los alumnos culminan su portada del libro que leyeron